铁道建筑系建筑工程技术专业作为省级的精品专业，多年来，在专业建设和课程改革方面不断进行探索与实践。专业课程体系按照建筑工程施工过程构建，以培养学生的专业职业能力为核心，按照“411”模式进行教学组织，通过“三个递进”进阶式培养学生的职业能力，即在前四个学期进行对学生进行专项能力的培养，第五学期进行综合能力培养，第六学期进行顶岗能力的培养。
    本学期建工2011级学生是顶岗前的最后一个学期，全学期安排了建筑施工综合实训、防水工程综合实训、装修工程综合实训、质量与安全管理综合实训及资料管理综合实训等理实一体化的综合实践课程培养学生的专业综合能力。为使学生的综合实训能真正落到实处，突出实效，建工专业对建筑工程综合实训基地进行了系统的建设，在原有基础上，新扩建完成了建筑施工综合实训场地600㎡，为开展建筑施工综合实训提供了基本的硬件保障和平台。建筑施工综合实训就在这个实训场内进行真刀实枪的训练。建工教研室重新调整了施工综合实训的方案，以学生能够完成一个真实的工程项目的施工为任务，从建筑测量放线→基础工程施工→主体工程施工→工程的竣工验收，完全按照建筑工程的施工过程进行实训组织，按照实际工程项目的组织构架，每班学生分成若干项目组，组长即为项目经理，下设总工、技术负责人，组内的学生安排施工员、安全员、质量员、资料员等九大员岗位各司其责，将质量管理、安全管理、文明施工、资料管理等融入项目实施的过程中一并考核。学生在实训的过程中，一改以往实习懒惰散漫的习惯，表现出空前的热情，并主动加班加点工作，都在为争创优质工程努力。在指导老师肖毅、唐小萍等老师的指导下，圆满的完成了实训项目。
    10月19日，建工专业教研室组织铁道建筑系建筑、结构、施工等方面的专家和老师对2011级学生的施工综合实训项目进行了验收，并对评选出的优质工程进行了表彰。系领导陈安生主任，李龙副主任亲自到场参加项目验收，陈安生主任对学生实训项目的验收工作进行了总结，并鼓励学生在走上顶岗实习的时候，应具备质量意识、安全意识、文明意识、吃苦耐劳的意志品质和团队协作的精神，才能在建筑工程领域有所作为。
    本次建筑施工综合实训是建筑工程专业进行的又一次成功的教学改革的尝试，在此基础上专业正总结经验，进一步完善方案，争取在今后的实践教学中取得更好的成效。（文/图  魏秀瑛）

注重质量控制

施工项目验收

项目获得“优质工程”

陈安生主任对即将顶岗的学生提出希望