为进一步深化教学服务意识，广泛收集师生对学校教学管理各方面的意见与建议，以期不断完善中高职贯通的人才培养模式，切实提升教育教学质量，12月24日下午，教务处在图书馆302会议室组织举行了2024-2025学年第一学期中高职贯通“3+2”人才培养师生座谈会。学院党委委员、副院长李龙出席会议并讲话，教务处相关人员，铁道电信学院、装备制造学院的教学副院长、教学科长，物联网2401班、机电一体化2401班的任课老师及学生代表参加会议。

会议现场

座谈会上，教务处副处长高双喜说明此次座谈会的目的和意义，鼓励师生们积极发言，针对本学期教学情况提出意见和建议。师生代表围绕学院教学的管理、课程的设置安排、课堂教学与学业指导、教学保障等方面提出了自己的意见和看法，为学院教学工作建言献策。与会相关负责人针对他们的意见和建议，依据中高职衔接人才培养模式的现状、问题及对策建议，一一给出详尽、精准的解答和回复。

师生提出建议

李龙对中高贯通培养提出了三点要求：一是开展中高职贯通“3+2”人才培养的二级学院要落实人才培养方案的要求，推动实现人才培养目标，并提升与各合作学校的联合办学质量；二是各二级学院应坚持由本校教师授课，以增强学生的归属感；三是各教师要对学生多一点关爱、多出一份力，树立学生的信心，确保学生安全成长。

李龙讲话

本次座谈会为师生搭建了良好的交流平台，也为学院进一步加强中高职贯通联合培养工作奠定了坚实基础，学院将继续坚持以学生为中心，努力为学生努力营造更加和谐、有利于学生成长的教学环境，为培养更多高素质技能型人才贡献力量。（文/图 廖鹏 审核/高双喜 秦立朝 何涛）