为扎实推进国际化技术技能人才培养，近日，学院组织国际留学生在校史馆和轨道实训基地参观学习，并开展专题座谈活动。党委书记阳丽红与来自巴基斯坦、孟加拉国等国留学生面对面交流，以文化浸润与精准育人深度融合，探索新时代国际铁路工匠培育路径。

在校史馆暨高铁数字博物馆，阳丽红带领国际留学生漫步历史长廊，依次参观世界铁路发展史、学校办学历史沿革、高铁特色成果与国际合作展区。从1951年建校初心到“复兴号”自主创新，从詹天佑精神传承到覆盖中非、中泰的国际合作网络，阳丽红将学院与中国铁路同频共振的奋进历程娓娓道来。国际学生在实物展陈与数字影像前驻足交流，在高铁技术文明的具象叙事中建立起对中国铁路文化的价值认同，为成长为知华友华的国际铁路工匠奠定文化根基。

阳丽红带领国际留学生参观校史馆

在轨道交通综合实训基地，留学生们系统地了解了中国铁路运输调度指挥系统的运营和管理模式，也体验了模拟驾驶动车的速度与激情。

留学生参观学院实训基地

参观结束后，阳丽红与国际学生亲切座谈。她向各国学子致以诚挚欢迎，强调同学们既是专业技能的求学者，更是中外文明互鉴的青年使者。留学生们围绕语言学习、专业课程、职业规划等踊跃发言，阳丽红带领合作交流中心等相关部门负责人认真倾听、现场回应，并就优化国际教育服务、完善学业支持体系等作出部署，彰显了学院从“管理留学生”向“培育国际工匠”的育人范式转变。

阳丽红在座谈会上讲话

巴基斯坦学生阿迪尔代表全体国际留学生发言。他分享了跨文化适应体验，感谢学院的悉心关怀，并代表同学们承诺：珍惜机遇、精进本领，努力成为连接中外的高铁技术技能人才。这折射出国际留学生从“被动适应”到“主动担当”的主体性觉醒，体现了学院在知识技能传授之外，更注重激发学生的文化自觉与全球胜任力。

留学生座谈会上踊跃发言

站在“十五五”开局起点，学院将持续深耕高铁特色职业教育，面向“一带一路”暨金砖国家技能发展，把校史文化资源转化为国际育人的常态化课程，把实训基地打造成国际轨道工匠技能成才的重要高地，着力构建“高铁特色鲜明、产教深度融合、中外文明互通”的国际铁路工匠培育体系，为服务“一带一路”高质量发展、推动新时代职业教育国际化贡献高铁职院力量。（文/图 陈懂 刘冕轩 审核/朱卫彬 何涛）