姚方元
今年，政府工作报告提出，加强高质量教育体系建设。全面贯彻党的教育方针，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。当前，湖南高速铁路职业技术学院要想在各项竞争中脱颖而出，必须锐意改革创新，推动学院职业教育改革发展再创新辉煌。
一、进一步改革创新，以更高站位推进职业教育高质量发展
改革创新是推动职业教育高质量发展的根本动力。一是要树立正确的政绩观。牢记“政绩之本在为民”的公仆意识，始终坚持将严于律己、清正廉洁的品德担当，践行到职业教育“服务人的全面发展、服务经济社会发展、服务国家发展战略”目标中来。要认清高职院校履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和对外交流合作的五大职能，坚持把认真勤奋、务实高效的工作作风，贯彻到学院“双高”建设的实际工作中来，不断激发学院改革创新活力，为全力推动湖南经济社会高质量发展提供人才和智力保障。二是要明确发展思路。要结合学院的办学特色、服务的行业领域，坚持深化产教融合、校企合作，持续提升关键办学能力，努力把学院办成“当地离不开，社会有需求，业内都认可”的国家高水平职业院校，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为助力湖南“三高四新”美好蓝图，服务地方经济社会发展做出积极的更大贡献。三是要坚守为民服务。职业教育具有鲜明的职业性、社会性、人民性，是面向人人的教育，没有职业教育现代化就没有教育现代化。“利民之事，丝发必兴”，要始终坚持“五个坚定不移”，用心用情用力、从快从严从实，解决人民群众急难愁盼问题，为办好人民满意的职业教育，谱写中国式现代化湖南新篇章作出高铁职院新的更大贡献。
二、进一步突出重点，以更大力度推进职业教育高质量发展
当前，教育部正以“一体两翼五重点”为主要任务，加快建设现代职业教育体系。坚持锐意改革创新，是学院推进各项重点任务，提升关键办学能力，打造核心竞争力的内在要求。
一是要围绕人才培养需求，丰富专业群内涵建设，体现“特”。按照学院面向的铁路行业、轨道交通产业对人才需求及规格的变化，加强对专业群的整合与调整，持续优化布局结构，增强专业与产业匹配度，打造“金专”“金课”“金教材”。要以传统优势专业为基础发挥集群效应，以牵头成立市域产教联合体为契机，围绕轨道交通产业链，带动形成一批辨识度高、影响力大的特色专业，不断推进产教融合、校企合作，实现特色专业培养特殊人才、特殊人才服务特定区域的人才培养目标，加快推进教学改革，切实提高人才培养质量。
二是要立足区域产业升级，加快科技服务平台建设，彰显“强”。要持续围绕服务交通强国战略和我省“三高四新”美好蓝图，扎根我国高铁“国家名片”和湖南轨道交通优势产业，加快北斗(DBS)、5G、云计算、大数据、物联网、人工智能等先进技术在高铁及轨道交通基础设施中的应用开发，瞄准行业共性关键性问题开展攻关，推动数字化转型，打造虚拟仿真“金地”。要充分运用已有的校企科技平台，加强科技平台的孵化与培育，打造教学科研创新“金师”团队，高效参与和深度融入企业新技术、新工艺的研发和应用，提升学院科技服务能力，成为区域经济社会发展的重要助推器。
三是要积极响应国家号召，重视国际化办学成果，凸显“高”。随着“一带一路”倡议深入推进，湖南高铁职院国际化办学已经取得了一些积累与推广方面的成效，从政策响应、实践探索再到输出国际标准，在全省已经走在前列。我们要重视国际化办学成果的积累和提炼，利用“天佑”铁路学院在国际化办学过程中体现出来的问题短板倒逼学院总体办学水平的提升，全面提升学院办学的吸引力和影响力，为职业教育国际化发展提供有力支撑。
三、进一步抓好落实，以更实举措推进职业教育高质量发展
职业教育与经济社会发展联系最紧密、最直接。当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，作为支撑经济发展的重要供给侧，职业教育须主动求变，以高质量发展适应经济转型需求。当前和今后一个时期，学院的首要任务就是抓贯彻落实。
一是要把牢方向，优化环境。要引导广大党员干部教师落实倡导教育家精神，从党性的高度、民性的角度、人性的纬度，来认识理解、把握升华、践行落实正确科学的政绩观、人才观和教育观，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，努力营造风清气正的育人环境，激励青年一代走技能成才、技能报国之路，切实回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。
二是要靶向发力，精准施策。通过全面查找思想观念、工作作风、思路举措等方面存在的差距和不足，找准问题产生的深层次根源，引导广大党员干部教师以创新的思维方式来提高自身工作的本领，切实提升推动发展的能力，不断提高师生群众的获得感、幸福感、安全感。
三要强化运用，注重实效。要结合工作实际找准切入点和突破口，推进学院教育事业综合改革、激发党员干部教师干事创业的活力，落实到学院“十四五”规划和争创国家高水平高职院校目标等具体任务中，为推动职业教育高质量发展再创新辉煌凝聚强大精神力量。
（作者系湖南高速铁路职业技术学院院长）
作者：姚方元
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